domingo, 1 de octubre de 2017

lunes, 29 de mayo de 2017

Fomentando la lectura y medio ambiente

Como docente desde 2005 tengo el .compromiso de fomentar valores y hábitos razón por la cual se plantean las siguientes instrucciones

LECTURA
Todo estudiante deberá como parte de la asignatura cada periodo
Leer un libro de algún autor famoso (Marquez, Pablo Coelho)
Leer un libro de autores nacionales (Roberto Sosa, Manue Medina, Eduardo Barh,)
Sobre esta temática se realizaran en las visitas entrega de ensayos realizados a mano para verificar lectura comprensiva, ortografía y gramática.
 Realización de controles de lectura en cualquiera de las visitas.

MEDIO AMBIENTE
Sembrar 6 plantas en su casa o escuela o un lugar donde pueda tener control sobre él porque será parte de su vida estudiantil en las próximas asignaturas   bajo mi supervisión evaluar la sostenibilidad
Plantas que pueden ser plantadas por el mismo estudiante o compradas
Ornamentales, flores
Frutales...
Forestales.. Caoba..
Consejo: plante 10 para que queden 6
Por cada árbol que no tenga prosperidad en su vida estudiantil se deberá plantar 2 más
Intentaremos fomentar las inteligencias múltiples para fortalecer la educación, la cultura.

martes, 17 de noviembre de 2015

ASIGNACIONES DE PLATAFORMA

Todas las asignaciones en la plataforma son individuales la subida de archivo
Trabajo de grupo la responsabilidad es subir lo solicitado de forma individual
Los nombres de los archivos deben darse de acuerdo a lo indicado ejemplo
P: programa, LE: sede, B: sección, DI: Asignatura, didáctica PAD practica avanzada Docencia, PI practica inicial, V1: visita: número de lista

Tipo de trabajo, exposición, plan de clase, examen contestado
PLEBDIV1-8-EXPOSICION CAP1 TEMA XX

Para trabajos de grupo el nombre es el mismo para todos
PLEBDIV1G5-1-5-8-10-EXPOSICION CAP1 TEMA XX
GX: número de grupo, Números de listas de cada integrante

Las fechas asignadas deberán ser respetadas por lo que las subidas a tiempo se valoran sobre 100% y después de las fechas sobre 25%, la no entrega de archivo o tarea 0%
Los exámenes no realizados se deberá conseguir la autorización de las autoridades del programa para su programación o reposición.

Cada lunes estará las asignaciones por semana
Los tiempos de entrega son una semana (martes) y se evaluara la entrega sobre 100%
Después de la fecha de entrega (tiempo de entrega tarde) se evaluará sobre 25%
Toda asignación que no se haya subido el archivo solicitado como tarea 0%
Todas las asignaciones son individuales, la responsabilidad de subir los archivos a la plataforma es individual y utilizando los nombres de archivo que se indican.

Se atenderá llamadas 9-10 pm.
Teléfono 33349985
Solo números identificados que hayan enviado su contacto adjunto por WhatsApp

Las clases inician 5 minutos después de la hora indicada y se evaluara llegadas tardes y normativas de la asignatura en el aula.

martes, 2 de junio de 2015

CONTACTO WHATSAPP

Crear en su teléfono un contacto con sus datos Ejemplo:

PLEB18 MARCIO RODAS Yoro que es cada palabra,
P PFP,
LE SEDE
B sección
18 numero de lista,
Nombre apellido
Lugar donde vive

PLEE18 para la seccion E de seminario
PLEC18 para la seccion C de DidacticaPLEA18 para la seccion A de Practica

En el contacto grabar, teléfono celular, teléfono fijo, correo electrónico, fecha de cumpleaños, lugar de origen.

Grabarlo en su teléfono y después me manda un mensajito whatsapp y en el me envía adjunto ese contacto. Si no tiene Whatsapp que un amigo lo mande. enviar a estos dos numeros su contacto.
33349985

NO contesto llamadas de números no identificados y después de dos llamadas lo bloqueo para recibir llamadas y mensajitos.


DROPBOX
Cada coordinador de grupo crea una carpeta y la comparte en dropbox con el docente y compañeros.
nombre de carpeta ejemplo: P programa, LE speranza sede, B seccion, Asignatura, Nombre grupo.


marciorodasupnfm@gmail.com es para uso de consultas.

Se atenderá llamadas de 9-10 pm
Teléfono33349985
SOLO DE NUMEROS IDENTIFICADOS




lunes, 16 de febrero de 2015

COMO HACER EXAMENES CONTESTADOS y EXAMENES EN EL AULA

EXAMEN CONTESTADO EN PLATAFORMA
De los temas vistos en clase,
De las exposiciones a realizar,
Del libro de texto de la clase
Cada estudiante elabora un examen de 100%
Tres ítems o tipos (verdadero o falso, competición...)
15 preguntas mínimas
Ojo usar los ítems como se indica en la norma de Pruebas de Aula su formulación(editorial Guaymuras)

Se evalúa lo visto en clase y la forma de elaborar item o  los llamados examines

PRUEBAS O EXÁMENES EN EL AULA

Para examen se utilizara lápiz tinta azul
Las preguntas deben ser contestadas en hoja en blanco (llevar papel) según el orden de las preguntas
Si una pregunta es dejada en blanco se deberá indicar DEJADA EN BLANCO.
Si las respuestas hay que listar debe de hacerlo en forma ordenada y visiblemente en orden a, b, c, d,
Si el examen es de planificación docente siempre debe portar tres lápices de colores fluorescentes diferentes  para marcar las 3 CCC en los objetivos.
Se evalúa ortografía y gramática.
Siempre deberá de indicar su nombre, registro, sede, sección, visita, y numero de lista 
adjuntar la ficha de auto y co evaluación y llenarla durante el examen.

PRUEBAS O EXAMENES EN PLATAFORMA REALIZADOS POR EL DOCENTE


Las preguntas deben ser contestadas en el orden de las preguntas
Si una pregunta es dejada en blanco se deberá indicar DEJADA EN BLANCO.
Si las respuestas hay que listar debe de hacerlo en forma ordenada y visiblemente en orden a, b, c, d,
Si el examen es de planificación docente siempre debe portar tres lápices de colores fluorescentes diferentes  para marcar las 3 CCC en los objetivos.
Se evalúa ortografía y gramática.
Siempre deberá de indicar su nombre, registro, sede, sección, visita, y numero de lista 
Imprimir el examen para entregarlo en la visita
subirlo a la plataforma con el nombre que se indica
P de programa
TEG de la sede
J de la sección
Política la asignatura
ExamenX o tareaX o expocap o tema : la asignación
18 numero de lista
nombre



IMPRESOS PARA CADA VISITA
llevar cada visita impreso plan de clase de exposiciones,
rubrica de evaluación de exposiciones y

llevar impresa la ficha de auto y co evaluación grupal,

llenar los datos generalas 
esta se lleva en blanco, en cada examen de cada visita se adjunta al examen y se llena al momento del examen.